Оценка знаний и умений учеников, студентов или кандидатов на экзаменах осуществляется на основе балльной системы. В зависимости от типа экзамена, формы тестирования и конкретных требований, может использоваться различная шкала оценки результатов. Одним из важных элементов такой системы является перевод первичных баллов во вторичные. Этот процесс необходим для того, чтобы привести результаты экзамена или тестирования к единым критериям, сопоставимым и понятным для всех участников процесса — учащихся, педагогов и экзаменаторов.